4 fotografías de diferentes distancias focales
8 fotografias de una misma fotografía con diferentes velocidades de obturación 1/1,1/8,1/15,1/30,1/60,1/125,1/250
2 fotos en movimiento donde una sea cogiéndolo y otra congelado el movimiento
viernes, 18 de diciembre de 2015
martes, 10 de noviembre de 2015
2 la imagen digital
2.1 mapa de bits vs gráficos vectoriales
La resolución de impresión hace referencia a la cantidad de píxeles que hayen una determinada medida de longitud pero lo que esta claro es que a más alta sea la resolución, más píxeles habrá en una imagen: másgrande en su mapa de bits. con ello el modo color tiene que ser de de 8-bits, el monitor en color utiliza 8 bits para cada pixel, permitiendo mostrar 2 elevado a 8 (256) colores diferentes o gamas de gris.
Las resoluciones altas permiten un mayor detalle la transición de colores sutiles en la imagen.La resolución de impresión es la relación entre las dimensiones digitales de los píxeles y las físicas, las que tendrá una vez impresa sobre papel.De forma que la resolución, además de con la densidad se de los pixeles de una imagen, está relacionada con su tamaño. Para ello ay que mantener la calidad de la imagen para no variar los pixeles o si no se veran a simple vista.
2.B: mapa de bits
Los bits están construidas mediante una gran cantidad de cuadraditos, llamados pixel, con lo que se forma una imagen, cada píxel contiene la información de luminosidad en las imágenes en escala de grises y/o el valor de color, definidos por un BT o por un grupo de bits. Cuantos más bits se utilicen con cada pixel mayor es la información que puede contener el bits.
son también llamadas llamadas bitmap, que una alternativa ideal para reproducir objetos sutilmente iluminados y escenas con gran variación tonal.
Por ello no permiten el cambio de la escala y al hacer zoom sobre ellas se produce el efecto de pixelado, efecto, más evidente en las líneas curvas y en las zonas en las que hay cambios bruscos de luminosidad.Un fichero bitmap, generalmente, será más grande que un fichero vectorial,debido a que aquel necesita almacenar más información que este último.
2. C: vectoriales
las imágenes vectoriales son la representación de uno o de varios objetos
geométricos, como de líneas, polígonos, círculos, estrellas, espirales,
etc. Las imágenes de mapa de bits se pueden convertir en una imagen vectorial
a través de un proceso de renderización o vectorización. A diferencia de los mapas de bits la imagen vectorial no se deforma a la hora de acercar la imagen.
La imagen digital es cualquier imagen fija o en movimiento, que se capture en un medio electrónico y que se represente como un archivo de información leído como una serie de pulsos eléctricos.
COLOR:El color es la sensación que producen unos rayos luminosos en los órganos visuales y que es interpretada en el cerebro. Se trata de un fenómeno físico-químico donde cada color depende de la longitud de onda.se supone que el color blanco es la superposición de todos los colore y el negro es al contrario por que es la ausencia del color.
TAMAÑO DE LA IMAGEN:esta compuesta de pixeles al cual si se le acerca se verán mas o menos según el zoom o según que tamaño que tenga el objeto al que te refieras y se miden por centímetros y pulgadas, por el alto y el ancho.
SATURACIÓN: Es el color variado por varias tonalidades de esa misma tonalidad de mas oscuro que tiene menor valor por falta de la luz y la variación de los mas claros,tienen mayor valor por tener mas luz.
CONTRASTES: se obtiene al combinar los colores puros y luminosos se mezclan los tonos se intensifican, plenamente diferenciados entre si su tonalidad aumenta cuando se acercan a los colores primarios .
BMI: Es el mapa de bits, al cual se refiere que no tiene perdidas de calidad a las imágenes que se van a manipular.
GIF:Es Graphics Interchange Format, es para comprimir imágenes digitales y guardar las imágenes en movimiento y las que no.
JPG-JPEG: significa Joint Photographic Experts Group,es ideal para publicar fotografías en la web siempre y cuando se pueda configurar adecuadamente en las dimensiones y compresión de la imagen.
TIF-TIFF: Tagged Image File,el formato almacena las imágenes con una calidad excelente, para editar y para imprimir imágenes ,y archivar archivos originales, pero los archivos son muy pesados.
PNG: Portable Network Graphic, las imágenes son de una calidad excelente, es para
archivar archivos originales, los archivos pesarían demasiado.
TEXTURA:Es un elemento visual que sensibiliza y caracteriza materialmente las superficies de los objetos o sujetos fotografiados.En ocasiones, el grano de una imagen fotográfica puede ser simultáneamente forma, textura y color, como sucede con el tipo de pincelada empleada en el campo de la pintura. Con las técnicas de tratamiento digital se pueden imitar las texturas de la imagen pictórica, con la utilización de los numerosos filtros que ofrece el programa Photoshop de Adobe, uno de los más extendidos del mercado.
COMPOSICIÓN: Es la formación un conjunto unificado uniendo con cierto orden una serie de elementos.
BRILLO:Es la intensidad de la luz del color, la cantidad de negro o blanco que tiene un color, -100 (negro) y 100 (blanco).
NITIDEZ: En el mundo de la fotografía, la nitidez tiene relación con la calidad de la imagen. Este aspecto depende de múltiples factores: los píxeles, la luz, el contraste, el enfoque o el encuadre. Estos y otros elementos permiten que una fotografía tenga calidad y sea valorada desde un punto de vista técnico y artístico.
MODO DE COLOR
Modo RGB. Cada color se forma por combinación de tres canales,Cada canal se corresponde con un color primario: rojo, verde, y azul.
Modo Color indexado. Utiliza un canal de color indexado de 8 bits pudiendo obtener con ello hasta un máximo de 256 colores (28)
Modo CMYK. Cada color formado por combinación de cuatro canales se corresponde con un color primario Cyan ,Magenta,Amarillo y Negro. Cada canal puede tener como valor entre 0 y 255 tonos. Se trata de imágenes con una profundidad de color de 32 bits.
martes, 6 de octubre de 2015
1ºEL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR
1.1 INFORMATICA Y SOCIEDAD
1. REVOLUCIÓN TIC
Constituye el punto de partida para el desarrollo creciente de la era Digital, los avances científicos en el campo de la electrónico el núcleo de la revolución de los tics remite a las tecnologías del procesamiento de la información y la comunicación.la tecnología de la información es a esta revolución lo que a las nuevas fuentes de energía fueron a las sucesivas revoluciones industriales la revolución tics cambio y se difundió en solo 20 años de los 70 a los 90.
el primer ordenador fue inventado en 1946 este ordenador estaba solo destinado a operaciones de calculo para el ejercito de EE.UU. Pesaba aproximadamente 30 toneladas y fue construido por nódulos de puro metal de dos metros y medio de altura, ocupaba la superficie de un gimnasio mediano. El primer ordenador personal de IBM fue lanzado en 1981
gracias a la ciencia de la tecnologías y los componentes del ordenador han cambiado la vida de mucha gente tanto practico como tecnológico gracias a que cada vez ay mas cambios en los ordenadores y la accesibilidad a ellos se puede lograr casi todas las cosas que te propongas, los microprocesadores actuaron como redes.
http://es.slideshare.net/pacoalba07/la-revolucin-de-las-tecnologas-de-la-informacin
https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/forum/discuss.php?d=39137
https://www.youtube.com/watch?v=UIdZdA4Oc0E
https://www.youtube.com/watch?v=aJ3gX2KlPVc
2.EFICIENCIA PROFESIONAL
Los profesionales de TIC combinan correctamente los conocimientos, las prácticas y experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una organización y las personas que lo utilizan. Ellos asumen la responsabilidad de la selección de productos de hardware y software adecuados para una organización. Se integran los productos con las necesidades y la infraestructura organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento de los sistemas de información.
Las tecnologías han cambiado el entorno de vida de muchas personas y familias, tanto en educación como en su formación ,esto a facilitado el aprendizaje de todo el mundo y le a dado otra forma de verlas, ya que ay que aprovechar sus capacidad al máximo.
Para poder desarrollar sus habilidades tanto físicas como mentales a la hora de utilizarlos tanto en las escuelas como en el trabajo junto a sus conocimientos adquiridos y su actitud.
http://www.eficienciaprofesional.com/
http://www.otropuntodevista.com/productividad-y-eficiencia-profesional-con-la-ayuda-de-herramientas-tic/
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.otropuntodevista.com/taller-de-herramientas-tic/
https://books.google.es/books?id=Bm_s1cJ1Q5sC&pg=PA105&lpg=PA105&dq=eficiencia+profesional+con+los+tic&source=bl&ots=sFQ_zTiAYr&sig=rMV2DctaR3Nq8IUXMli5QZUPJkk&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=eficiencia%20profesional%20con%20los%20tic&f=false
3 REDES SOCIALES
Los seres humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están conectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.
En las redes sociales, en Internet ay muchas aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos, donde las personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red sin tener contacto humano. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.Pero también llevan a la distracción y perdida de percepción de la realidad.
Ay tres tipos de redes sociales:
1.-Las redes sociales genéricas. Son las más numerosas y las más conocidas. Las más extendidas en España y en casi todo el mundo son: Facebook, Instagram, Google+ y Twitter, etc...
2.- Las redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.
3.- Las redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.
http://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Tecnolog%C3%ADa
tecnologia de la actividad social
4 EDUCACIÓN Y TIC
yo creo que la educación y la tecnología deben ir de la mano para hacer el trabajo menos pesado a todo el mundo, para realizar un mayor aprendizaje, no como en el pasado, que no había tecnología alguna y no podían aprender tanto la gente como ahora que pasamos de leer , estudiar o buscar información de los libros, cojer un simple ordenador y tener mayor aprendizaje a la hora de realizar un trabajo o buscar empleo o simplemente interactuar con simples juegos educativos están aprendiendo tanto física como mentalmente.todos tenemos derechos a tener en nuestra educación algunos conocimientos de tecnología en que sea mínimas y simples.
http://domingomendez.blogspot.com.es/
5 OCIO Y TECNOLOGÍA
En nuestra vida a cambiado mucho las tecnologías tanto que nos hacen distraernos y nos hacen desconcentrarnos tales como la conexión a redes sociales, escuchar música o mantener conversaciones mediante chats tanto por el ordenador como por el teléfono móvil.Por estar atentos a ellas , pudiendo aprovechar el tiempo en otras cosas están viciados con las tecnologías y sobre todo las redes sociales y los videojuegos
Como consecuencia de ello, los ordenadores y los móviles se han convertido en parte importante de nuestra vida diaria. El uso de dispositivos tecnológicos, móviles o no, nos proporciona la posibilidad de realizar diversas actividades a la vez, siendo difícil entrever los límites entre espacios de trabajo y espacios de ocio.El uso continuo de las tecnologías ha creado en la sociedad la necesidad de estar continuamente conectado a un dispositivo. La falta de ese dispositivo consigue provocar en la persona un cierto Síndrome de abstinencia creando así una necesidad de búsqueda de tiempo para satisfacer dicha falta. Los niños de hoy en dia cada vez tienen algun aparato elcectronico como el movil a una temprana edad y eso esta repercutiendo en sus vidas.
Como consecuencia de ello, los ordenadores y los móviles se han convertido en parte importante de nuestra vida diaria. El uso de dispositivos tecnológicos, móviles o no, nos proporciona la posibilidad de realizar diversas actividades a la vez, siendo difícil entrever los límites entre espacios de trabajo y espacios de ocio.El uso continuo de las tecnologías ha creado en la sociedad la necesidad de estar continuamente conectado a un dispositivo. La falta de ese dispositivo consigue provocar en la persona un cierto Síndrome de abstinencia creando así una necesidad de búsqueda de tiempo para satisfacer dicha falta. Los niños de hoy en dia cada vez tienen algun aparato elcectronico como el movil a una temprana edad y eso esta repercutiendo en sus vidas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ocio_digital
1.2 EL ORDENADOR PESONAL
HISTORIA DE LOS ORDENADORES
El primer “computador” fue desarrollado. Honrad Zuse fue el creador con su Z1. El Z1 se considera el primer ordenador ya que era el primer sistema totalmente programable. Había otros dispositivos antes que este pero ninguno con la capacidad de computación de este equipo.
No fue hasta 1942 que alguna empresa viera posibles beneficios y oportunidades los ordenadores. La primera compañía se llamó “ABC Computers” perteneciente a John Atanasoff y Clifford Berry. Dos años después, el ordenador “Harvard Mark I” fue desarrollado llevando más allá la tecnología de los ordenadores.
Durante el curso de los siguientes años, inventores por todo el mundo empezaron a investigar el mundo de las computadoras y como mejorarlas. Los 10 años siguientes vieron nacer el transistor, que se convertiría en parte vital de la electrónica que compone un ordenador. Por aquel entonces existía la ENIAC 1, la cual requería de 20,000 válvulas para operar. Era una máquina de gran tamaño y empezó la revolución para construir ordenadores mas pequeños y rápidos.
La era de los ordenadores quedo alterada por la introducción en escena de IBM (International Business Machines) en el año 1953. Esta compañía, en el curso de la historia del ordenador, ha sido un punto clave en el desarrollo de nuevos sistemas y de servidores de uso público y privado. Esta introducción trajo los primeros signos reales de competencia en el mundo informático, lo cual ayudó a un mejor esparcimiento de los ordenadores en el mercado. Su primera contribución fue el ordenador IBM 701 EDPM.
En el año 1955, el banco de América, juntó con el instituto de investigación Stanford y “General Electric”, vieron al creación de los primeros ordenadores para su uso en bancos. El MICR (Magnetic Ink Character Recognition) junto con el sistema ERMA comenzaron a funcionar en industrias relacionadas con la banca. No fue hasta 1959 que ambos sistemas se pusieron en uso para los bancos tradicionales.
Durante 1958, otro importante evento ocurre con la creación del circuito integrado. El dispositivo, también conocido como chip, es uno de los requerimientos básicos para los sistemas de ordenadores modernos. En cualquier placa base o tarjeta, encontraremos chips que contiene información de lo que estos dispositivos deben hacer. Sin estos chips, los sistemas tal como los conocemos no podrían funcionar. Empezaron a usar con fines comerciales.
En la tercera generación de 1965-1970 ,se caracteriza por la utilización de chips de circuitos integrados. Un chip permite agrupar miles de transistores en una oblea de silicio apenas más grande que un transistor. De ese modo, la velocidad de procesamiento se incrementó sustancialmente, asimismo, se mejoran los sistemas de almacenamiento existentes y se desarrollaron nuevos lenguajes de programación: Pascal; Basic; logo.
Las computadoras se comenzaron a utilizar con fines múltiplesen 1971-2000. Durante esta generación se optimizaron los sistemas de producción de chips logrando circuitos integrados de alta escala de integración (LSI) y muy alta escala de integración(VLSI). Surgieron las PC. Y las hogareñas, con lo cual su uso se popularizó. Internet que existía de la generación anterior, se volvió también accesible a los hogares, y todo el mundo comenzó a estar conectado con un precio bajo.
http://www.taringa.net/post/info/15427145/Historia-de-la-Computadora-Resumida.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Historia_de_la_computaci%C3%B3n
http://www.ordenadores-y-portatiles.com/historia-del-ordenador.html
TIPOLOGIA DE ORDENADORES
1-PC – El ordenador personal o PC define un equipo diseñado para un uso general y para una o varias personas. Siendo un ordenador MAC un PC, la mayoría de la gente relaciona este término con sistemas que funcionan con el sistema operativo Windows. Los PCs se conocieron al principio como microordenadores porque eran un ordenador en toda regla, pero a una menor escala comparada con los enormes sistemas en uso por aquellos tiempos.
2 – De sobremesa – Es un PC que no está diseñado para tener potabilidad. Lo que se espera de los ordenadores de sobremesa es que estarán localizados e implantados en un lugar permanente. Muchos de estos ordenadores ofrecen más potencia, almacenamiento y versatilidad por menos coste, que las versiones portátiles.
3 – Portátil – Los ordenadores portátiles son equipos que pueden ser trasladados de un sitio a otro y donde se integra todo lo necesario para que funcione sin tener que estar continuamente conectándole periféricos. Todo viene incluido, incluyendo el ratón, teclado, memoria, disco duro, etc. Tiene también una batería que le da autonomía para funcionar ciertas horas sin estar conectado a un recurso eléctrico externo.
4 – PDA – Estos dispositivos son pequeños ordenadores integrados que normalmente usan una memoria flash en lugar de un disco duro para almacenar información. Las PDA normalmente no tienen teclado, y en su lugar disponen de pantallas sensitivas al contacto para realizar las tareas habituales. Suelen ser muy ligeras con una vida de batería razonable. Hay versiones algo mayores que están entre una PDA y un portátil.
5 – Workstation – Es un ordenador de sobremesa que tiene un procesador más potente, una memoria adicional y recursos suficientes para realizar tareas especiales y de gran peso y desgaste.
6 – Servidor – Es un ordenador que ha sido optimizado para proveer de servicios a otros ordenadores sobre una red local o de Internet. Usualmente disponen de procesadores de alta potencia, mucha memoria y varios discos duros de gran tamaño.
7 – Mainframe – En los tempranos años de la informática, este tipo de ordenadores eran grandes equipos que podían ocupar una habitación entera o incluso una planta entera. Al ir disminuyendo en tamaño y a su vez incrementando en potencia, el término mainframe ha caído en desuso, utilizándose más ‘enterprise server’ o servidor corporativo. Aun así, en algunas compañías siguen usando esta expresión.
8 – Superordenador – Estos tipos de ordenador suelen valer mucho dinero llegando a valer cantidades privativas de dinero. Aunque algunos de estos equipos se componen de un solo sistema de computación, muchos están formados por un sistema de varios ordenadores de alto rendimiento trabajando en paralelo como un solo dispositivo.
HARDWARE,COMPONENTES DEL ORDENADOR, MICHOPROCESADOR ETC...
Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Españolalo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora».
El término, aunque sea lo más común, no solamente se aplica a las computadoras; del mismo modo, también un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica, un reproductor multimedia o cualquier otro electrónico que procese datos poseen hardware y (software).
La historia del hardware de computador se puede clasificar en cuatro generaciones, cada una caracterizada por un cambio tecnológico de importancia. Una primera delimitación podría hacerse entre hardware básico, el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del equipo, y complementario, el que realiza funciones específicas.
La Fuente de Alimentación, es un montaje eléctrico/electrónico capaz de transformar la corriente de la red eléctrica en una corriente que el ordenador pueda soportar. Tensión de entrada 220V-Tensiones de salida de +-5 y +-12 voltios.
Si quieres saber más sobre las fuentes te recomendamos este enlace: Fuente de Alimentación.
La "placa base" (mainboard),, o "placa madre" (motherboard), es el elemento principal de todo ordenador, en el que se encuentran o al que se conectan todos los aparatos y dispositivos. Debe ser compatible con el micro. Aquí puedes saber más: Placa Base.
Más abajo tienes la imagen de una placa base.
Tarjetas de expansión : elementos que hacen posible la comunicación con algunos periféricos. Se conectan en las ranuras de expansión o slots, y a ellas se conectan los periféricos. La función principal es transformar la señal enviada por el ordenador (microprocesador) en señales que pueden reconocer y trabajar los periféricos y viceversa. Tarjeta de vídeo, de audio, de red, etc.
Slots ó ranuras de expansión : Ranuras de plástico con conectores eléctricos, dónde se insertan y controlan las tarjetas de expansión. Van unidas a la placa base y conectadas por los buses de la placa base (pistas) al micro.
- Ranuras PCI: el estándar actual. En estas ranuras se suelen conectar casi todas las tarjetas excepto quizá algunas tarjetas de vídeo 3D. Generalmente son blancas.
- Ranuras AGP: o más bien ranura, ya que se dedica exclusivamente a conectar tarjetas de vídeo 3D, por lo que sólo suele haber una.
- Ranuras ISA: son las más veteranas, un legado de los primeros tiempos del PC. Suficiente para conectar un módem o una tarjeta de sonido, pero la transmisión es muy lenta para una tarjeta de vídeo.
- Ranuras SIMM y DIMM : Para módulos de ampliación de memoria RAM. Los módulos SIMM están en desuso.
En los ordenadores es tan grande el tráfico de datos por todos sus buses que se necesita alguien que dirija ese tráfico, y no solo valdrá con un elemento que lo dirija sino que hará falta varios especializados, por ejemplo una para que dirija el tráfico de salida y llegada de los datos al disco duro (controladora del disco duro), otro para decir por donde viajan los datos al llegar a un punto hasta que llegar a la RAM, otro para controlar el flujo entre la RAM y el micro, otro para definir cuando salen y por donde van los datos que salen del micro a la pantalla, otro para definir que datos tienen preferencia, etc. Esto lo hacen las llamadas
- Unidad aritmetica_logica(UAL): esta unidad realiza todos los cálculos matemáticos de la CPU (le ayuda el coprocesador en las aritméticas). Se compone de un circuito complejo. El ALU, puede sumar, restar, multiplicar, dividir, y realizar otros cálculos u operaciones con los números binarios (función lógica SI por ejemplo).
- Unidad de control: este componente es responsable de dirigir el flujo (en qué orden deben ir, y cuando) de instrucciones y de datos dentro de la CPU. Ordena lo que se hace en el micro en cada momento.
http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/hardware.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Hardware
SOFTWARE:SISTEMA OPERATIVO, APLICACIONES APPS
PERIFERICAS
http://www.lavanguardia.com/internet/20091231/53858170470/la-expansion-del-ocio-digital-en-los-hogares-fomenta-el-acceso-temprano-a-la-tecnologia.html
http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml
linux
1.3taxonomia del software por diseño grafico ,prezi
http://prezi.com/4fmvq6pelgui/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
1.4 software libre
El proyecto GNU es una promoción del desarrollo colaborativo de software y conocimiento mediante el uso de licencias libres. Fue iniciado porEl proyecto GNU es una promoción del desarrollo colaborativo de software y conocimiento mediante el uso de licencias libres. Fue iniciado por Richard Stallman, programador estadounidense (fundador del movimiento por el software libre en el mundo) en 1983 con el objetivo de crear un sistema operativo completamente libre: el sistema GNU. El 27 de septiembre de 1983 se anunció públicamente el proyecto por primera vez.
Aunque el sistema GNU fue diseñado para ser totalmente compatible con UNIX (sistema operativo no libre, portable, multitarea y multiusuario creado por laboratorios Bell de AT&T), el acrónimo GNU significa: No es Unix
Este sistema está pensado para ejecutarlo, copiarlo, modificarlo y distribuirlo. Para ello, Stallman tuvo que recurrir a la creación de la licencia Copyleft - GNU GPL (General Public License) o Licencia Pública General de GNU.
programador estadounidense (fundador del movimiento por el software libre en el mundo) en 1983 con el objetivo de crear un sistema operativo completamente libre: el sistema GNU. El 27 de septiembre de 1983 se anunció públicamente el proyecto por primera vez.
Aunque el sistema GNU fue diseñado para ser totalmente compatible con UNIX (sistema operativo no libre, portable, multitarea y multiusuario creado por laboratorios Bell de AT&T), el acrónimo GNU significa: No es Unix
Este sistema está pensado para ejecutarlo, copiarlo, codificarlo y distribuirlo. Para ello, Stallman tuvo que recurrir a la creación de la licencia Copyleft - GNU GPL (General Public License) o Licencia Pública General de GNU.
Sistema operativo Linux. Linus Torvalds
Inicialmente, el proyecto GNU había trabajado para modificar el núcleo TRIX : un núcleo de llamadas remotas a procedimientos, desarrollado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts y cuyos autores decidieron que fuera libremente distribuido. El problema de éste núcleo fue que solamente funcionaba en algunos equipos complejos y caros.
Más tarde, se empezó a trabajar en base al núcleo Mach desarrollado en la CMU. Iba a ser renombrado como la novia de Stallman, Alix, pero por decisión del programador Michael Bushnell fue renombrado a Hurd, que nunca terminó de desarrollarse, debido a razones técnicas y conflictos personales entre los programadores originales.
Finalmente, en 1991, Linus Torvalds empezó a escribir el núcleo Linux y decidió distribuirlo bajo la licencia GPL. Acto seguido, múltiples programadores colaboraron a través de Internet para conseguir que Linux llegase a ser un núcleo compatible con UNIX.
Gnu/Linux - Software libre
En 1992, el núcleo Linux fue combinado con el sistema GNU, resultando en un sistema operativo libre y completamente funcional. Es un Sistema Operativo formado por esta combinación conocida como "GNU/Linux". Aquí dejo un documental explicativo sobre lo redactado
http://www.gnu.org/gnu/manifesto.es.html
Linex. CENATIC y CeDeC
Copyright Vs Copyleft
Software libre de diseño gráfico
https://www.google.es/search?q=Morphing(animal+fant%C3%A1stico)&espv=2&biw=1440&bih=799&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjv9OC92_nOAhUEtBoKHWrAAeYQ_AUIBigB#tbm=isch&q=Software+libre+de+dise%C3%B1o+gr%C3%A1fico&imgrc=E-0FRbMpI8yHTM%3A
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